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我的“锦囊包”【记叙文】

时间:2019-09-14 07:03:03 来源:互联网 阅读:0次
2.发现“锦囊包”——作文导师团。(略)
.作文导师团中的导师教给我很多“锦囊妙计”,作文有了进步(详)
4.作文吸收了“锦囊妙计”后,抛头换面了,老师和家长都表扬我了。(次详)
5.感谢有了作文导师团这个“锦囊包”,给了我日新月异的进步(略)
【正文】
“哎呀!”四年级的我在台灯底下瞅着一个作文题目手无足措,“怎么就是写不好作文呢?”
想当年诸葛亮有 个锦囊包,我也得找个“锦囊包”出来吧!正在这时,妈妈兴冲冲地举着手机跑过来:“看!你的‘锦囊包’有了——网课作文导师团!”我欣喜若狂,加入了导师团。
加入作文导师团后,“锦囊包”里的“锦囊妙计”就一条条地“飘”了出来,刻在我的大脑里。一开始,我先学习的是问天老师的四年级基础班。刚刚进去,问天老师就送给同学们一条小小的锦囊妙计“生命计”,魔杖一挥,“哗——”作文就有了生命,让作文“活”了起来。我们坐在电脑前,目不转睛地盯着屏幕上的PPT,眼神中闪烁着渴望,希望自己待一会儿也能用“生命计”这个小锦囊变个绽放生命的“小魔术”。
四升五的假期,我报了一辉老师的《悬念班》。又新学习了各种各样的妙计。吊人胃口的“倒叙计”,文章中途转折的“一波三折计”,还有意外结尾的“欧?亨利计”……写着写着,作文好像循序渐进地具有了小说的风采。每一段都扣人心弦,每一段读起来都心痒痒的,每一段有吸引着读者……写作文慢慢地也有了自己的特色,一篇篇文章发过去,收到的都是点评导师满满的好评。当时,我的心里就像吃了蜜一样甜。
后来,又报了布赫老师的技法班。妙计又如同潮水般涌来:“时间计”“线索计”“定位计”帮助我理清作文的思路;“命名计”“连珠计”教我确立了写作方向……接着,还学习了一辉老师《应试作文》的“细分计”、“特写计”、“收尾计”……各路锦囊妙计简直多得数不清。
学着学着,我发现自己的作文有了惊人的变化。不知不觉间,作文有了凤头、猪肚、豹尾;有了美丽而精致的五官;有了华丽的衣衫和鞋子。已经不再是那个病怏怏的作文姑娘了。老师、家长,无一不称赞我的作文优美了,流畅了。像一只羽翼丰满的小鸟,可以起飞啦!听着那些夸奖,我的心里别提多高兴了。
感谢作文导师团这个大大的“锦囊包”,各种魔术般“锦囊妙计”让我的作文有了日新月异的进步!

共 1008 字 1 页 转到页 【编者按】作文等级。开篇先声夺人,“我”瞅着作文题目发愁,自言自语道:“怎么写不好作文!”这时候妈妈拿来了手机,下载好了PPT,我便如鱼得水。学会了各种写作手法,譬如倒叙,譬如意外的欧亨利结尾等,使文章更加鲜活,吸引读者。学着学着,自己的作文有了明显的进步。作者运用比喻的手法,“我”的作文有了细致的五官,华丽的衣服和鞋子,更加具有生命力。像一只羽翼丰满的小鸟,可以起飞。结尾点题,深化中心。不过需要提醒的是,刻意的模仿,有时候技巧过硬也是一件坏事。清水出芙蓉,天然去雕饰。感谢作者投稿江山萌芽,祝您写作愉快,期待您更多的佳作!【编辑:烟花那么凉】【江山编辑部·精品推荐1602220019】
1 楼 文友: 2016-02-22 15: 0:06 作文出奇制胜,先声夺人,以锦囊包的形式大展网课导师团在写作指导上的妙招绝技。小作者对导师团的变相赞美可谓是匠心独运,技高一筹,让人拍手称妙。 苏格拉底说,一个没有检视的生命是不值得生存的……
2 楼 文友: 2016-02-2 02:2 : 7 孩子的世界是一张白纸,却又涂满了色彩,内心深处是一段心灵独白,容不得多一个字,多一个句子。希望作者能够在你内心深处栽植一朵盛放的花朵,以文字去培育,相信它终归绽放于天地间!愈加清香。问好作者。感谢赐稿萌芽。 我见青山多妩媚,料青山,见我应如是。6岁儿童口臭
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